Éste artículo trata sobre un estudio realizados a diferentes profesores universitarios con alumnos de capacidades diferentes para detectar los déficits en su forma de enseñar a los alumnos y si es adecuada la manera en que lo hacen para el entendimiento de éstos, a sí mismo se evalúan por medio de juicios de expertos la accesibilidad de las instalaciones de las universidades para éstas personas.
Arraéz,T.(2006).Revista de Investigación. Caracas.
Creo que éste artículo es muy importante porque las personas con capacidades diferentes están en todas las universidades y tiene que ser tomadas en cuenta por igual y muchas veces no se les da la atención y servicios que merecen, como se menciona en el artículo, y me parece de gran utilidad para hacer ver en que estamos bien o mal pero más importante en que debemos mejorar como alumnos, profesores y estudiantes.
Éste artículo solo puede ser tomado para uso individual.
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